在美丽的海滨城市大连，有一所以工学为主，工学、管理学、医学、艺术学、文学等学科相互支撑、协调发展的民办普通高等院校，它经国家教育部批准设立，由东软出资举办，以本科教育为主，特色高职为辅，积极开展继续教育、留学生教育和研究生教育，它就是大连东软信息学院。让我们一起走近这所高校，了解它的特色发展之路。

国家级媒体高度赞扬，与时俱进凸显大连东软信息学院品牌硬实力

人民网人民科技官方帐号于今年4月23日发表评论文章，赞扬了大连东软信息学院建校21年来获得的丰厚成果，人民网称赞大连东软信息学院不忘初心、秉承育人使命，秉承教育创造学生价值的办学理念，坚持应用型大学的办学定位，将学校的发展融入社会经济和IT产业的迅猛发展之中，已成为中国民办IT高等教育的引领者。同时，人民网对大连东软信息学院未来发展的前景提出了美好的展望，鼓励学校未来为国家、地方经济和产业发展做出更大贡献。

2020年7月12日，光明日报带领“2020高校招生服务光明大直播”全媒体团队走进大连东软信息学院，报道了大连东软信息学院在已有专业基础上响应国家战略需求和行业动向，新增人工智能、机器人工程、医学信息工程、大数据管理与应用4个本科专业。对此，光明日报给予高度评价，赞扬东软信息学院“敏锐把握人工智能、健康医疗、大数据等社会经济发展趋势”，将为国家产业转型和经济发展培养更多相关领域的高端技能型专门人才。

回望2017年，大连东软信息学院入选全国首批深化创新创业教育改革示范高校名单，人民网对此发表专题报道，赞扬大连东软信息学院”在创新创业教育探索成果日益彰显“，认可与肯定了学校在深入推进创新创业教育改革工作方面的成果。

此外，中国青年报、央视网等等全国及地区主要媒体都报道推广过大连东软信息学院在各个领域的成果与发展。大连东软信息学院以其与时俱进、开拓超前的专业发展布局和与行业紧密结合的创新创业教育改革举措，成为了主流媒体关注的焦点，逐渐打造出特色的高等教育品牌。

大连东软信息学院国家一流专业建设点的特色发展之路

今年三月初， 教育部办公厅公布了2020年度国家级和省级一流本科专业建设点名单。本次统计中，大连东软信息学院有6个专业入选，其中，电子信息工程专业获批国家级一流本科专业建设点，物联网工程、电子商务、通信工程、集成电路设计与集成系统、影视摄影与制作5个专业获批省级一流本科专业建设点。加上2019年度入选的9个专业，截至目前，大连东软信息学院共有4个国家级一流本科专业建设点（计算机科学与技术、软件工程、数字媒体技术、电子信息工程），11个省级一流本科专业建设点，共计15个国、省级一流专业，一流专业数量居全国民办高校之首。

这一消息同时也被人民日报等国家级主流媒体刊登并重点赞扬，大连东软信息学院已然成为在专业建设、国家重大战略产业发展规划方面的带头先锋。

2021年，大连东软信息学院面向全国31个省（直辖市、自治区）招收全日制本、专科学生。在过去的2020年，在央视新闻公布十大热搜专业推荐，大连东软信息学院有六个专业均有招生，其中人工智能、机器人工程、电子商务、物联网工程、大数据技术专业排在热搜专业前五名，软件工程专业位居热搜专业第八名。

民办高校作为中国高等教育重要组成部分，顺应我国经济社会的发展潮流，为社会培养了大量符合市场需求的多领域人才。在整个高等教育发展的大势之下，大连东软信息学院借助自身的发展优势和专业特色以及创新的教育教学理念和模式取得了有目共睹的成绩，由此跻身首批国家一流本科专业建设点高校名单。

与生俱来的产业基因和创新意识

产业基因赋能教育。大连东软信息学院是由东软出资举办的，东软作为中国领先的IT解决方案与服务供应商，不但出资举办大连东软信息学院反哺教育，同时，每年也吸纳一大批包括大连东软信息学院毕业生在内的高校毕业生，以支持其面向全球市场的信息技术的不断创新。在此背景下，大连东软信息学院一方面很好地解决了与企业脱节的问题，同时借助东软在软件及IT服务方面的优势，紧跟IT产业最新技术发展，把握市场机遇、瞄准产业发展前沿，用教育带动产业、用产业撬动经济。

大连东软信息学院聚焦“泛IT+健康医疗科技”领域，形成了产教融合、协同共赢的人才培养机制，并构建了计算机与软件类、智能与电子类、数字媒体与设计类、信息与商务管理类、健康医疗科技类五大优势专业集群，不断强化学校专业建设及教学水平和质量。

创新实践平台搭建助力创新创业教育。大连东软信息学院在建校之初的2002年就成立了大学生创业中心，在校内搭建起三层递进的创新创业实践平台，营造了政策、制度、行为、环境四位一体的创新创业文化环境。借助开放的创业政策，面向在校学生招募创新创业基金项目，项目立项后面向全校师生公开招标，执行项目流程，最终由项目中标者开展项目实施。同时为具体项目匹配资源，提供资金支持，由此孵化出大连展锐科技有限公司、大连柠盟科技有限公司等一批创业公司。互联网+新常态下，创业机遇、形式、平台较以往更加丰富多元。社会需要更多的创新创业人才赋能经济，推动经济和社会强势向前。

覆盖全校的创新创业课程输出。创新创业学院每年面向全校学生开设包含《创新、创造与改变》《思维创新与开发》等在内的12门创新创业课程，借助必修的创新课程和学生自主参与的创新项目的联动方式锻炼学生的专业技能，提升创新素养。在完备的创新创业课程，方便舒适的办公条件等共同作用下，将具有创新意识的想法付诸为在校学生的多次创业实践，锻炼了创新创业能力，为社会培养更具创新精神的人才。

产教融合、面向应用的办学模式

大连东软信息学院以“教育创造学生价值”为办学理念，构建产教融合、面向应用的办学体制，学校紧密依托东软的IT企业优势和大连高新区的产业优势，实现了人才培养与产业需求、企业需求的互补对接，保证企业能够深入参与到学校专业建设、培养方案论证、课程建设、教学开展以及实验实训等人才培养的全过程。以下几点便是大连东软信息学院办学方面的突出优势与特色。

雄厚的师资队伍。学校建立了一支多元背景、学术水平和研发实践能力兼具的师资队伍。大连东软信息学院现有700余名专任教师，其中30%具有博士、100%具有硕士学位；学校每年都有教师定期在企业进行轮岗实训，确保始终与行业技术前沿接轨。学校教师队伍中有52%的教师具有行业实践经验，49%的教师为双师双能型教师。学校通过引、聘、训、评相结合的方式，建立了“双师型”“双薪制”“双岗位”的师资队伍。学校专任教师中30%具有海外留学或工作背景，并有来自美国、加拿大、日本和俄罗斯等国家的外籍专家教师实施专业教学和外语语言教学。 

深入的产学研合作。近年来，大连东软信息学院已同40多家国内外知名IT企业建立了稳定的合作关系，深入开展形式多样的产学研合作，包括共建实验室、联合进行师资培养、合作开发教学资源、聘请企业资深工程师授课与指导学生创新实践活动，开拓学生的国际化视野，为学生提供广阔的学习和实习平台，有效锻炼学生的综合实践能力。完备的校外实践教育基地建设。大连东软信息学院积极与地区和全国各大产业基地合作，致力于与行业领先企业建立校内外实践实训基地，共同建立实训教育平台，现已建设成立了1个国家级大学生校外实践教育基地。并陆续建成了5个省级大学生校外实践基地。。通过以上措施，将产学有机结合，使企业真正参与到人才培养的全过程。

TOPCARES一体化人才培养模式

大连东软信息学院以“教育创造学生价值”为理念，创造性地提出并构建了具有东软特色的TOPCARES一体化八大能力指标体系，在制定专业人才培养方案时，实行专业教育与素质教育同设计、同实施、同考核，使专业教育与素质教育融合互动通过促进学生知识、能力、素质协调发展，来创造学生的价值，并通过学生未来对社会的贡献来创造社会的价值，进而实现学校的教育使命。

通过21年的跨越式发展，结合人才需求和产业需求，大连东软信息学院以其深度的产教融合、面向应用的办学模式、注重以学生全面发展为中心的具有东软特色的TOPCARES人才培养模式，以及与生俱来的产业基因和创新意识，不断培育创新型、应用型和复合型的人才到社会中去。在此过程中，大连东软信息学院收获了来自社会各界的肯定与赞扬，为自身塑造了坚实的教育品牌形象。